Ce qu’il faut savoir pour cette nouvelle rentrée scolaire

Vous le savez peut-être déjà : de nouveaux textes, très importants pour l’organisation de notre travail, viennent de paraître. Au cas où vous n’en auriez pas encore pris connaissance, voici un article pour résumer un peu tout ça.

Tout d’abord, vous pourrez lire ICI les nouvelles compétences communes à tous les personnels de l’éducation et aux professeurs. Ce texte n’introduit pas de changements majeurs pour notre pratique, mais il est intéressant de voir que les “personnels de l’éducation” sont vus comme une entité commune et non plus séparés. Cela coïncide avec l’annonce de la prime accordée aux professeurs des écoles pour “se rapprocher” de la rétribution des professeurs du collège.

Plus concret, voici le texte relatif à la nouvelle organisation en cycles. La GS rejoint la maternelle, ce qui est déjà le cas dans les faits. Le CE2 se retrouve quant à lui lié au cycle 2. Là encore, on sait qu’effectivement, ce niveau de classe met bien en jeu des apprentissages fondamentaux. Enfin, le CM1 et le CM2 sont liés à la sixième et un conseil école/collège est créé. Si la pratique suit, cela me semble particulièrement pertinent.

Vous voilà au point sur les nouveautés de cette rentrée… Il ne reste qu’à attendre les nouveaux programmes, pour 2015 a priori !

Le nouveau calendrier scolaire

Il y aura du changement dans nos dates de vacances scolaires !

Ce nouveau calendrier est paru au B.O n°28 du 12 juillet dernier et porte sur cette année scolaire 2012/2013. A vos agendas !

Grand ménage d’été !

Bonjour à tous !

Après une longue période d’absence, me voici de retour pour vous faire partager une année bien chargée et très prenante en temps et en énergie. Je n’ai en effet pas pu laisser d’articles régulièrement, mais je m’en vais rattraper ce retard en vous faisant part des choses que j’ai apprises grâce à cette expérience en GS-CP. J’anticiperai aussi certainement sur des activités que je compte mettre en place l’an prochain : je pars en effet pour un CP en suivant mes GS de cette année, ce qui me ravit !

Mais en premier lieu, je suis passée par la case “rangement” comme beaucoup d’entre vous je suppose ? A moins que certains ne préfèrent s’y coller à la rentrée ? Personnellement, je profite de mon élan et je m’attaque toujours au rangement en juillet. D’abord parce que c’est plus pratique : le directeur est encore là, la plupart des collègues aussi, le “grand ménage” de la municipalité n’a pas encore commencé, bref, l’école est ouverte et les classes, disponibles. La deuxième raison est liée à ma personnalité : c’est comme si le fait de tout ranger me permettait de partir en vacances l’esprit au clair et plus léger. Je sais que je retrouverai ma classe en ordre à la rentrée suivante et cela me permet de faire table rase de l’année en cours !

Voici donc quelques photos avant / après, pour le clin d’œil. Les premières ont été prises le dernier jour de classe (soit jeudi soir) et les secondes, vendredi dernier. Quelle différence ! Ah… la satisfaction du travail accompli…

                   

                   

Ma classe de GS-CP

Et voilà ! La rentrée est faite ! Dimanche soir, j’ai terminé l’aménagement de ma classe… Tout n’est pas parfait, mais voilà à quoi ça ressemble…

	Bienvenue dans notre classe ! J’ai essayé d’aménager 6 tables devant le tableau pour toutes les situations d’écriture ainsi que pour le travail avec les CP.
Voici notre tableau de présence. j’ai pris l’idée sur le fabuleux site Le Tour de Ma Classe ! Lorsque les élèves arrivent en classe, leur étiquette est encore dans leur petite maison. Ils la prennent et la placent sur les bandes noires qui représentent des boites de 10. L’un des rituels consiste à compter les présents avec les boites à points (sur la gauche), que l’on place ensuite dans l’école, puis les absents, que l’on représente de trois façons : constellation, doigts et chiffre (en haut à droite).
	Ici, les rituels de la date (à l’accueil du matin) et de la météo (après la récré). La roue de la semaine a été prise sur le site de Moustache et les affiches pour la date, sur l’excellent site d’Orphée.
Le coin bibliothèque, avec un chapiteau qui amuse beaucoup les élèves !
	Notre coin dessin et peinture, avec l’affichage des couleurs. J’utilise les étagères pour ranger diverses choses pour le moment. Il me manque juste le rideau, mais la couture n’est pas spécialement ma priorité en ce moment !
Enfin, pour illustrer les quelques coins jeux que j’ai pu mettre en place (j’ai en effet une majorité de GS), voici le coin “poupées”. Tout ce qui s’y trouve a été chiné dans des brocantes cet été ou bien vient du rayon enfants d’un grand magasin suédois…

Vacances studieuses, vacances heureuses ! (si, si…)

Me voici de retour ! :-)

Cette année avec 30 CM2 (et mes premières missions de PEMF !) ne m’a pas laissé beaucoup de temps pour poster de nouveaux articles… Il va falloir que je progresse dans ce domaine, car dès la rentrée prochaine, un nouveau challenge m’attend : une classe de GS-CP, un poste de PEMF titulaire, cette fois, et des recherches concernant la production écrite dans le cadre d’un Master 2 que je tente de suivre en parallèle de mon travail !!!

Je suis donc déjà dans l’émulation d’une rentrée qui s’annonce bien remplie et fort intéressante ! Je ne manquerai pas de partager avec vous mes réflexions et mes ressources.

J’en profite pour vous remercier de tous vos commentaires qui me motivent et m’aident à avancer !

Quand le malaise enseignant devient un sujet d’études

En cette veille de grève de l’Education Nationale, cliquez sur ce lien de toute urgence !!!

Cet article explicite très bien ce que beaucoup d’entre nous pensent tout bas. On peut se demander pourquoi il n’a pas été suivi d’une médiatisation plus importante alors qu’il date de 2003 !!! Le malaise des enseignants n’est-il pas aussi un enjeu national ?…

Certaines causes de ce malaise pourraient aisément trouver des solutions concrètes sur le terrain… si les pouvoirs publics s’emparaient de la question autrement que sur un axe budgétaire.

N’hésitez pas à vous exprimer dans les commentaires, ainsi que dans la nouvelle enquête en ligne !

L’exception éducative française…

Toujours dans l’actualité du moment, cet article du Monde nous informant que la France n’a pas jugé utile de se rendre au Forum sur l’éducation de Bahreïn, dans le golfe Persique, auxquels 48 pays ont pourtant participé ! Il faut dire qu’il s’agissait d’y évoquer l’école du XXIème siècle…

Un article fort intéressant, à lire ici :

Un examen en fin de CM2 ?

Le saviez-vous ?… Le président du groupe UMP à l’Assemblée voudrait instaurer un examen d’entrée en sixième. Ce qui sous-entendrait une refonte totale de l’école primaire, avec notamment la modification du statut du directeur d’école, qui serait chargé d’évaluer les enseignants tel un vrai chef d’entreprise. A lire ICI mais aussi LA et encore LA.

La rentrée : c’est fait !

Et quelle rentrée ! Entre ma classe, mon arrivée dans une nouvelle école, mes toutes nouvelles fonctions de PEMF, je ne touche plus terre depuis une semaine ! Ce qui explique mon silence sur ce blog…

D’après mon dernier sondage, vous étiez 76% (dont moi !) à stresser pour cette rentrée ! Seuls 24% étaient sereins : petits veinards LoL… Répondez maintenant au nouveau sondage, pour voir comment cette rentrée s’est passée pour mes chers lecteurs :-).

J’ai donc démarré avec 30 CM2 (et M. le Ministre affirme qu’il n’y a pas de classe surchargée…) Des élèves qui se connaissent très bien (depuis le CP pour la plupart), qui s’entendent très bien, ce qui donne : des bavards invétérés ! Du coup, je réfléchis à des moyens d’obtenir le silence, dans la classe mais aussi dans les déplacements hors de la classe. Les couloirs et les escaliers qui résonnent…quel plaisir au quotidien ! Je suis sûre que je ne suis pas la seule à connaître ça…

Ajoutez à cela les diverses tâches de paperasserie (papiers à distribuer, à remplir, à rendre pour telle date, listes à copier, à rectifier, dossiers à compléter…!!!) et le VIDE intersidéral d’une école qui ne semble pas travailler en équipe et dans laquelle il faut tous les jours passer de longues minutes à la pêche aux infos.

Et vous obtenez : une instit’ EPUISEE après seulement 3 jours effectifs de classe !

C’était le billet “encourageant” de la rentrée… ;-)

Séparées des leurs faute de mutation, elles campent devant le rectorat de Bordeaux

Voici un lien vers le site de l’Express, le 26 août dernier. Beaucoup d’entre vous se reconnaîtront sans doute dans cette situation.

C’est aussi ça, l’Education Nationale… :-(

Le site “Tenue de classe”

Voici un nouveau site élaboré par l’Education Nationale pour la formation des “Nouveaux Fonctionnaires Stagiaires” (NFS), pour préparer la rentrée et continuer à s’informer tout au long de l’année. Il contient des ressources et vise à donner des réponses concrètes aux questions spécifiques des professeurs stagiaires.

Au-delà de la polémique (QUOI ??? un site Internet qui remplacerait les cours de l’IUFM ???), cela peut représenter un outil utile pour des enseignants débutants déjà bien stressés par cette année scolaire… C’est pourquoi je le propose ici.

Pour y accéder, cliquez sur l’image ! Et comme d’habitude, vous pouvez donner votre avis en laissant un commentaire.

Pour bien préparer sa rentrée

Je crois savoir que de nombreux PES s’inquiètent pour leur prochaine rentrée… Pas seulement parce qu’ils ne savent pas comment ils vont être accueillis, mais aussi et surtout parce qu’ils aimeraient préparer au mieux leur travail alors même qu’ils ne connaissent pas encore leur niveau de classe ! Tout PE comprendra combien cela est inconfortable.

Alors pour vous, les PES (et les autres, qui sont peut-être dans une situation similaire !), voici mes conseils :

Ce qu’il vous faut avant tout :
- connaître parfaitement les programmes dans les trois cycles de l’école primaire : ce BO est votre outil de travail n°1, votre base et votre référence. Vous pouvez aussi lire le BO sur les priorités de la rentrée 2010.
- commencer à vous procurer des exemples de fiches de préparation et de cahier journal : ils vous aideront à élaborer les vôtres, à votre façon. Ce sont des outils très personnels, qui doivent correspondre à VOTRE fonctionnement. J'ajoute que le cahier journal est obligatoire et prioritaire : il peut être fait de manière si précise, qu'il pourra remplacer, dans certains cas, les fiches de préps.
- avoir une idée de la manière dont vous allez gérer la classe : quelles règles de vie ? quels affichages ? quel système (clés de la réussite (voir article à ce sujet), ceintures de comportement, ou autres…) ?
- avoir une idée globale de la manière dont vous allez fonctionner en termes de fournitures : quels cahiers pour quelles disciplines ? Vous trouverez sur le forum EDP de nombreuses pistes à ce sujet.

Puis, lorsque vous connaîtrez précisément votre niveau de classe :
- élaborez une programmation dans chacune des disciplines et/ou une progression pour chaque période de l’année : vous devez savoir où vous allez et vers quoi vous devez mener vos élèves. Servez-vous pour cela du BO et du socle commun.
- consultez les livrets d’évaluations nationales du CE1 et du CM2, surtout si ce sont vos niveaux de classe ! Mais même si ce n’est pas le cas, cela donne une idée du niveau attendu à la fin des cycles 2 et 3.
- construisez votre emploi du temps. Même si vous ne connaissez pas les créneaux d’EPS, de BCD ou d’informatique en vigueur dans l’école (d’ailleurs, il n’y en a pas forcément), cela vous fera gagner du temps. Mieux vaut avoir déjà une base à modifier, plutôt que d’avoir à tout faire dans la précipitation à la rentrée.

Enfin, lorsque vous aurez pu prendre contact avec l’école, il vous faudra demander :
- le règlement de l'école
- le nouveau projet d'école
- les manuels en vigueur
- les outils communs à tout le cycle, s'ils existent
- les progressions communes au cycle, si elles existent.

Ce sera déjà un bon début ! En espérant que les jours d'accueil prévus fin août ne soient pas trop "abstraits"...

PS : Tous les liens et toutes les ressources que je propose sont bien entendu gratuits. Pour me remercier, si cela vous a aidé, n’oubliez pas de me laisser des commentaires !

Le livret nouveau est arrivé !

             

Cela faisait longtemps qu’on nous l’avait promis : le voici ! Ce livret rassemble les 3 paliers du Socle Commun, et constitue donc un outil de référence pour tous les PE. L’ensemble de connaissances et de compétences que les élèves doivent maîtriser à l'issue de la scolarité obligatoire y est listée : palier 1 pour le CE1, palier 2 pour le CM2 et palier 3 pour le collège.

Vous trouverez ICI toutes les explications ainsi que le décret du 11 juillet 2006 organisant ce socle, et ICI le BO n°27 du 8 juillet 2010 (c’est tout frais !) qui décrit la mise en œuvre du livret.

Bien sûr, toutes les écoles ne l’utiliseront pas “tel quel” dès la rentrée, mais il est une base nécessaire pour l’évaluation des élèves, en particulier pour les années de CE1 et de CM2.

Bonne lecture ! :-)

L’aventure continue…!

Bonjour à tous !

Je vois que les vacances démarrent de manière studieuse pour plusieurs d’entre vous : les téléchargements vont bon train, tant mieux :-). Elles le seront pour moi aussi : je quitte en effet à grands regrets une super école après 2 années de bons et loyaux services, et un cycle 2 dans lequel j’ai pris énormément de plaisir… :-(

http://dangerecole.blogspot.com/

Je débarque en septembre dans une nouvelle école, en CM2 et… avec les missions du PEMF en plus ! Ce sera l’occasion de rafraîchir un peu ce blog, de créer un espace dédié à chaque cycle (si j’y arrive lol !) et d’ajouter les derniers apports pour le CE1. Très bientôt, vous trouverez aussi des documents pour le cycle 3 à télécharger, et sans doute aussi quelques articles “conseil aux débutants” pour tous les “PES” ou “NFS” ou “TO” qui plongeront directement dans le grand bain en septembre !

N’oubliez pas de vous abonner : en devenant “membre” vous recevrez automatiquement un mail chaque fois que j’ajouterai un nouvel article et de nouvelles ressources à télécharger.

En attendant, merveilleuses vacances à tous !!!

A réécouter, en cette période de mobilisation…

Réforme de la masterisation : pour mieux comprendre

Je reviens à la charge avec une vidéo d’information concernant cette réforme : pour mieux la comprendre et mieux en définir les enjeux. Je me demande si l’on mesure vraiment bien les changements que cela va induire dans nos pratiques, nos écoles, auprès des élèves… Il faut agir ! N’hésitez pas à faire circuler cette info autour de vous.

Fr3 sélectionné dans Info JT magazine

Enseigner, un métier qui s’apprend

Bonjour à tous !

Après une longue absence due à la préparation et à la passation de la première épreuve du CAFIPEMF, me revoici avec une vidéo qui dénonce les nouvelles disposition en matière de formation des enseignants. N’hésitez pas à réagir et à donner votre avis !

Au fait, pour mon CAFIPEMF, c’est bon pour la première épreuve ! :-) Deux autres m’attendent encore…

Les 2O ans des Droits de l’Enfant – Naître Adulte

Ici les paroles de la chanson.

Ici le dossier pédagogique.

Résultats du sondage : Avez-vous peur de la grippe A ?

Et bien on ne peut pas dire que le milieu enseignant soit gagné par la psychose ! :-)

Vous êtes 78% à ne pas craindre l'épidémie, et seulement 22% à vous méfier.

Il faut dire qu'on n'en entend plus tellement parler dans les médias. Il semblerait que la maladie soit en recul. J'ai entendu dire que c'était parce que les températures étaient encore douces, et comme le virus craint la chaleur, il ne peut se répandre à grande vitesse. Alors profitons de cette accalmie, et faisons en sorte d'être en forme pour les prochaines vacances ! ;-)

Les actualités de la rentrée

Voici un lien vers un article du JDD traitant du problème de la grippe A, qui semble être LE sujet le plus préoccupant du moment. Au même instant, en Polynésie (où les enfants sont à l'école !) on constate que les fermetures de classe ou d'écoles ne sont ni aisées à mettre en pratique, ni même forcément efficaces...

L'autre actualité du moment, c'est bien sûr l'allocation de rentrée qui va soulager bien des familles en cette fin de vacances d'été.

Tout ça nous fait déjà penser à la rentrée (15 jours en avance tout de même !) et même si ça a un côté déprimant, je me surprends à trépigner d'impatience à l'idée de mettre en pratique tout le travail déjà effectué !

...Ok, je sors... LoL

Toujours les excellents dessins de Jack. Allez lui rendre visite ICI !